‹ กลับ
ทสรรณกชาดก
เล่ม ๒๗ — ขุททกนิกาย ชาดก ๑ (เอก–ติงสนิบาต) · ข้อ 1009 · ขุ.ชา.๑. ๒๗/๔๓๘๖ ↗
👁 การแสดงผล
แตะเพื่อเปิด/ปิดแต่ละส่วน
เนื้อความทั้งข้อ
[๑๐๐๙] อายุรบัณฑิตเป็นผู้ฉลาดในอรรถธรรม ได้แก้ปัญหาแล้ว บัดนี้ ฉันจะ ถามปุกกุสบัณฑิตบ้าง เหตุอย่างอื่นที่ทำยากกว่าคำพูดนั้น ยังมีอยู่หรือ ฉันถามท่านถึงเหตุที่ทำได้ยากอย่างอื่น ขอท่านจงบอกแก่ฉัน?
เทียบรายประโยค (6 ประโยค)
ja401:3.1 #
พฺยากาสิ อายุโร ปญฺหํ✎ ร่าง
“Byākāsi āyuro pañhaṁ,
ja401:3.2 #
อตฺถํ ธมฺมสฺส โกวิโท✎ ร่าง
atthaṁ dhammassa kovido;
ja401:3.3 #
ปุกฺกุสํทานิ ปุจฺฉามิ✎ ร่าง
Pukkusaṁ dāni pucchāmi,
ja401:3.4 #
กึ ทุกฺกรตรํ ตโต✎ ร่าง
kiṁ dukkarataraṁ tato;
ja401:3.5 #
ยทญฺญํ ทุกฺกรํ ฐานํ✎ ร่าง
Yadaññaṁ dukkaraṁ ṭhānaṁ,
ja401:3.6 #
ตํ เม อกฺขาหิ ปุจฺฉิโต ฯ✎ ร่าง
taṁ me akkhāhi pucchito”.
‹ กลับสารบัญ เล่ม ๒๗ — ขุททกนิกาย ชาดก ๑ (เอก–ติงสนิบาต)
ความน่าเชื่อถือ: ✓ ทางการ 🤖 AI จับคู่ ✎ ร่าง — "ร่าง" คือจับคู่อัตโนมัติ อาจคลาดเคลื่อน ยังไม่ตรวจทาน